Projekt: Musik die Vänderung bringt

Der Kulturverein Dádiva de Deus (DAD) hat seinen Haupsitz in Nazária, PI-130, km 40, Bom Jardim, einer ländlichen Gegend in Piaui, Brasilien. 
Die Hauptzwecke der DAD sind: Bildung nach christlichen Ethik in den Bereichen Vorschule, Grund-, Mittel-und Oberstufe, in Sport, Musik und Kunst, sowie die Gewährleistung ethischer, sozioökonomischer, kultureller und professioneller Ausbildung. 

http://associacaodadivaddeus.blogspot.com/

KURZE GESCHICHTE


Obwohl DAD erst am 30. März 2011 offiziell  registriert wurde, hilt der Verband seit 2002 mit der Entwicklung und Stärkung der vorschulischen Erziehung mit christlichem Prinzip durch die Schule "Vinde a Mim". 
Seit ein paar Jahren eststand die Idee, eine Musikschule zu gründen, um in den sozialen umfeld de Umgebung von Nazária zu wirken. Mit der Unterstützung im Gebet, Verwirklichte sich dieser  Traum durch die entstehung der Musikschule "Tehillah".
Im April 2011, mit ca. 8 Schülern, startete mit Tirza Vogel, das Projekt der Musikschule "Tehillah". Seitdem wurden diese Kinder geliebt, gefördert und unterrichtet in der Kunst der Violine und Viola. In dieser kurzen Zeit sind sie bereits in vielen kleinen motivierenden Konzerte aufgetreten. 

"In der Mitte des Lobes und der Dankbarkeit entstehen Ideen, spriessen Träume , und Gott ruft für die Mitarbeiter für seine Werk! So war es mit der "Tehillah" und wir hoffen, dass unsere Schüler auch mal die Freude erfahren können, zur guten Veränderung beitragen su dürfen" 

Tirza

PROJEKT

Música que Transforma 

(MUSIK, die Veränderung Bringt)

EINFÜHRUNG
Bewusst seiner sozialen Verantwortung vor Gott und für die Gesellschaft, bietet der Kulturverein Dádiva de Deus sein Sozial- und Erziehungsprojekt im bereich der Musik an, in der Hoffnung, mit der Entwicklung des Projekts, Mittel-und langfristig, eine allmähliche Verbesserung der kulturellen Realität des Ortes zu erreichen, sowie als auch eine Veränderung in Tungend und Charakterreifung der Kinder und Jugendlichen, durch die volle Integration im Umfeld wo sie leben.


Zielgruppe
Das Projekt "Música que Tranforma" nicht gegen eine bestimmte Zielgruppe zu diskriminieren. Allerdings enthält es Kindern und Jugendlichen aus sozial schwachen Schichten.


Dauer
Die Projektdauer ist unbestimmt, während die geplanten Ziele erreicht werden.


Hintergrund
Die Musik ist ein guter Weg für die soziale eingliederung von Kindern und Jugendlichen in Not, sowie ein ausgezeichnetes Werkzeug für die Entwicklung ihrer Fähigkeiten.
Lokale Gemeinden rund um die Musikschule, sind sehr bedürftig in diversen Bereichen, wie zum Beispiel:

• Finanziell: in dem Familien, mit etwa sechs Personen auf Einkommen unterhalb des Mindestlohns (R $ 545,00) überleben;
• Familär: wo es viele schwangere Teenager, völlig unvorbereitet für diese neue Herausforderung
• Bildung: eine hohe Analphabetenrate (80%);
• moralisches Konzept viel niedriger als gewünscht;
• Wohnverhältnissen und daraus resultierenden Mangel an Hygiene, etc.

Wir haben aber gesehen, dass die Musik in diesen Gemeinschaften, mit Alkohol und Müßiggang assoziiert, ein Kanal für die moralische Degradierung der Familie war . Bei Erreichen der Pubertät, weckt diese Art von Musik sexuelles Interesse, die Förderung des Entstehens der frühen Schwangerschaften in der Adoleszenz und somit dysfunktionalen Familien.
Mit der raschen Integration, zielt das Projekt auf eine veränderund im Leben de Kinder und Jugendlichezu einer gesunden Routine der sozialen Verantwortung, im moralische und professionellen sinn.
Mit dem Start einer musikalische Note im Herzen eines Kindes, zielt das Projekt "Música que Transforma" darauf ab, Komponisten, Pädagogen, Dirigenten, Musiker, Instrumentenbauer, etc.., Welche den Schöpfer der Musik zu verherrlichen, Gott zu trainieren.


Ziele


 Generell
Klassische und populäre Musik an die bedürftigsten Sozialumfelden, weg von großen städtischen Zentren bringen.


Spezifisch
Gesunde Möglichkeiten schaffen, damit Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit sich der Musik, die Gott verherrlicht, widmen können. 
Schaffung von Möglichkeiten für freiwillige Musiklehrer, die ihre Fähigkeiten durch den Dienst an bedürftigte Kinder einsetzen möchten.
Ein neues Schülerorchester gründen, das in der Gegend auftreten kann;
Unterstützung bei der moralischen und sozialen Ausbildung der Schüler.


ArbeitsiInhalt
Die fächer: Musiktheorie (mit seinen verschiedenen Ebenen, je nach Entwicklung des Schülers) und ihre praktische Anwendung  (Interaktion mit dem Instrument). Das zentrale Thema ist die Musik und das Instrument. Die Teilnehmer lernen, Ihr Musikinstrument, seine Eigenschaften und Anwendbarkeit (wie und wo am besten, um das Instrument zu benutzen) wissen. Historische und geographische Aspekte der Musik können auch unterrichtet werden.